Дневник Рисы 17.

[Koidzumi Risa]

Я заболела! и это просто ужасно((
Никто не даст мне остаться дома, а из-за того что у меня жутко болит горло и у меня такой "красивый" голос.
Еще в среду почти всем курсом устраиваем "pikkujoulu" ( по-фински это "маленькое рождество") и мы должны петь. И как спрашивается мне теперь петь? Мои вокальные данные и так близки к нулю, так еще и простуда.
Вот сижу пью горячий чай и ем мед, который терпеть не могу! Он еще и натуральный, по вкусу напоминает смолу.)хд
Вообщем тихий ужас. И конечно же забыла про эссе по филологии, сдать надо завтра. Но сегодня я лучше лягу по-раньше спать, а завтра напишу эссе. Тогда, конечно, придется побегать за преподавателем, но как говориться "режим прежде всего!"

@темы: я, болею, дневник Рисы

Comments

[Annabel Li]

Koidzumi Risa, так я жду тему эссе, чтобы помочь. Меня игнорируют?

[Koidzumi Risa]

yafee, окей) Надеюсь, ты знаешь где находиться Атмосфера? А то она уже давно открылась, но почему-то большинство людей до сих пор не подозревают, где она)

[Koidzumi Risa]

Annabel Li, мааам! Гоме-гоме!)
Моя голова совсем не соображает! Я сегодня почти не спала, провалялась с бессонницей почти о трех ночи(
Тема эссе "Филология и почему я хочу стать филологом"))

[Annabel Li]

Koidzumi Risa, а ты правда хочешь??? ))) Маминой судьбы? ; Р

[Koidzumi Risa]

Annabel Li, мам, но я ж только начала учиться)
А какая у тебя судьба?

[yafee]

Koidzumi Risa, знаю, конечно

[Annabel Li]

Koidzumi Risa, филологическая ))) Называется Фока - на все руки дока!

[Koidzumi Risa]

Annabel Li, это я понимаю, но как это влияет на твою жизнь?

[Annabel Li]

Koidzumi Risa, нууу... наш факультет называют - факультет ненужных вещей. ))) А вообще лично на мою жизнь учеба в универе и филфак повлияли положительно в плане самообразования, расширения кругозора. Учить детей к тому времени я уже умела - спасибо училищу. Вообще это была моя мечта с детства - стать учителем, чтобы детей взять с первого по десятый. А если получится - в дикторы ЦТ попасть. Но к тому времени, как я закончила, дикторы стали говорить безграмотно, а школы пришли в упадок. Пришлось переквалифицироваться... Кстати, наши выпускники работают где угодно, только не в школе... Туда пошли единицы. В науку тоже. А еще часто чувствую себя мамонтом и диплодоком...

[Koidzumi Risa]

Я совсем не хочу работать в школе, Честно, детей не люблю, потому что я совсем не могу их контролировать и вообще они меня пугают)
К тому же у меня первая специальность все=таки переводчик. Но знаешь я вот думала над своим эссе и пришла к выводу: физики утверждают, что знают обо всем, что есть на Земле. От части, мне кажется, это потому что они изучают матерю,а из нее состоит все на земле - горы, реки, растения, люди. Но ведь жизнь это не только физическая сторона, и филологи это люди, которые изучают ее эмоциональное выражение. Ведь первое впечатление о чем угодно мы составляем, не опираясь на логику или точные расчеты, формулы, прежде всего мы испытываем чувства.
Я хочу написать что-то в этом роде)

[Annabel Li]

Я тоже не хочу работать в современной школе ))) Мне учеников хватает. Кстати, слова не менее материальны... Ну и вообще книги - это опыт, многовековой. Читая, можно прожить не одну, а несколько жизней. И, в отличие от кино, героев можно представить такими, какими они тебе нравятся. Вообще, по тому, как человек говорит, что говорит, можно узнать многое.

[Koidzumi Risa]

Annabel Li, Вот об этом я и хочу написать. Просто мне совсем не интересны мм..."технические" стороны, т.е. иногда мне кажется когда разбираешь текст досконально - метафоры, языковые особенности - то "убиваешь магию". Переключаешься на технику и забываешь о красоте.

[Annabel Li]

Значит, ты больше литературовед, чем лингвист ))) Точно в маму. Магия слова - это по-нашему.

[Koidzumi Risa]

Ну в кого же мне еще)) Для меня самым скучным пока было "транскрибирование" . Это ужасно!

[Koidzumi Risa]

Ну в кого же мне еще)) Для меня самым скучным пока было "транскрибирование" . Это ужасно!

[Annabel Li]

Koidzumi Risa, ну это поначалу, а если понять... Я потом очень полюбила транскрипцию. ))) Чтобы выяснить, что ученик вообще знает по русскому, ему надо дать разборы: фонетический, синтаксический, морфемный и морфологический, а потом с наслаждением любоваться, как он плавает. ; Р
У меня есть образец синтаксического, такой зубодробительный... зато если кто понимает его, потом без проблем учатся.
Хотя я литературу люблю. Но тут без вариантов. Они не читают...

[Koidzumi Risa]

Annabel Li, эти разборы ожидают меня на зачете по русскому и на экзамене по языкознанию. (( Надо готовиться.

Хотя я литературу люблю. Но тут без вариантов. Они не читают...

Они? в смысле ученики?
Когда я в прошлом году к экзаменам готовилась и ходила к репетитору, то мы больше о литературе говорили.

[Annabel Li]

Они - это ученики, да. Мы больше про русский, потому что такие пробелы, не знаешь, за что хвататься. Литературу же они дружно презирают...

[Koidzumi Risa]

я не большой ценитель рус литературы, но презирать? Неет!
Хотя много я все же не понимаю....

[Annabel Li]

Ничего, со временем разберешься ))) Все и сразу не бывает...